传递师德力量 讲好教育故事
每日商报讯 时代在发展,环境在变化,相应的对师德要求也更高了。日前,滨江区教育局召开师德师风建设工作推进会,部署今年师德师风建设工作,成立滨江区“四有好教师”师德宣讲团。
据悉,师德宣讲团的成立,旨在发挥先进典型示范引领作用,以身边事感动身边人,以身边榜样传递师德力量,创新师德师风教育形式,创亮师德师风建设品牌。
如何以良好的师德师风培育风清气正的育人环境?滨江区教育局副局长吴水刚提出了三点要求:一要营造良好氛围,树立师德师风建设的风向标;二要寻求灵动方法,找准师德师风建设的落脚点;三要加强制度建设,用好师德师风建设的度量衡。
记者了解到,前期,滨江区教育局向全区各中小学、幼儿园发布“四有好教师”宣讲员招募令。在教师报名、学校党组织审核的基础上,全区近百位教师被推荐。经滨江区教育局审核后,33位教师最终入选区“四有好教师”宣讲团,并于当天受聘为“四有好教师”师德宣讲员。
春晖小学校长田冰冰、闻涛中学教师吴敌等作为首批宣讲员于当日进行宣讲。
田冰冰校长认为,做好一名合格的师德宣讲者,首先要认真领悟政策,其次要精心筛选素材,从日常关键小事落地,精心设计宣讲作品,仔细推敲每一个表达细节,在“说”和“做”之间持续迭代生长,讲好自己的成长故事,讲好滨江教育同伴故事,弘扬教育的正能量,把有长远意义的事情做扎实,找寻一种有境界的教育生活。
吴敌老师表示,想要做好一名“四有教师”,首先要自己坚守责任与担当,推己及人,去走近学生,懂得他们,唤醒他们。吴老师认为,每个学生都应该有属于他的天地,作为“四有教师”,应坚持用发展的目光看待、接纳每一个学生,在“懂得”中弘扬师德,在“值得”里铸就师魂。
接下来,这些受聘的师德宣讲团成员将走进区内各中小学、幼儿园开展师德师风培训,从“心”出发,让滨江教育故事辐射到更广阔的平台。
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