读稿人语 戴维
春天的意义本期“倾听”故事道出了一位老教师的心声。对待学生,不论“先进”还是“后进”,最好以自然之道处之,而不强求整齐划一。不齐,本是天地万物的本质。万物不齐但和美,才有缤纷世界。在现实与理想之间,这位老师提出了很中肯的实践之道:因势利导。教育发挥了点石成金的功效,给每个“落后”的孩子燃起希望的篝火。春天的意义正在于此。给万物一个希望,给希望一次萌芽。它提醒人们:不要错过一个多么美丽的开始。
我教过的那些“后进生”文 潜海龙最近,聊天机器人ChatGPT火了。我好奇地问:“什么是后进生?” ChatGPT答:“后进生是指在学校中,由于学习成绩落后于其他同学,而被认定为需要特殊关注和帮助的学生。”我对这个回答不是很满意。作为一名初中语文老师,我让学生用小诗来写写心中的“后进生”。就像在山洞里挖宝很快有人找到很多宝藏你却不紧不慢在队伍的最后面寻找属于自己的“隐宝藏”(802班 王鑫杰)有可能TA是个勤劳的人也有可能TA是个心地善良的人还有可能TA是个动手能力很强的人……只是他还没有找到“自我”(802班 朱翎嘉)没想到吧,孩子们给出了意想不到的答案。下面的故事也许会更加颠覆ChatGPT生成的观点。。
学生们“落叶成诗”作品
01 原来,这三年背桶装水的重活,全都是“他们”在扛第一个出场的“后进生”,是坐在路边鼓掌的孩子。
十多年前,每年都会有一部分初三学生被职高提前招生,录取后提前离校。这些学生在校时往往会做一些调皮捣蛋的事,让老师们头痛,成绩又很不理想。但有一年,他们走后,我发现一件奇怪的事:教室里的桶装饮用水喝完了,就再没有换过。原来,这三年把几十斤重的桶装水一次又一次从传达室背到三楼(其间有数百米)的活,全都是“他们”在扛。他们走后,那些 “尖子生”就不再喝桶装水了,而是去学校小卖部买矿泉水喝。一个调皮捣蛋的学生提前招生走了,老师们当然皆大欢喜。但让我意外的是,那个学生离开后,仍在关注班级的事。他在QQ上发给我一篇他写的文章,让我利用语文课在班里读一读。原因是好多女同学最近在闹矛盾,还分成了两派,这样下去肯定会影响中考。他想让那些女同学解开心中的疙瘩。还有一次,我要上作文讲评课,他特意发来自己的作文,说是可以作为负面典型,让同学们都吸取教训,不至于偏题、离题。其实,他的文笔很不错。后来,我用他的初稿和修改稿上了一堂很好玩的作文点评课,全班同学都被激发出前所未有的学习兴趣。你看,这孩子虽然调皮,但热心善良,还有写作天分。他的梦想是去鼓浪屿开一家书店。他爱写作的潜能是我发现的。那年,我开通了网上博客 “石笋的家园”,发动学生一起写。这个孩子就是主力。他写班级的趣事,也写同学和老师的糗事,逐渐找到了写作的乐趣。
本文作者潜海龙和学生们在一起在当老师的二十多年里,我发现了很多有各种潜能的孩子,这是我最大的幸福!我想起2012年浙江省高考的作文题:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”这题目出自台湾作家刘继荣的《坐在路边鼓掌的人》。文中的女儿成绩中等,全班50个学生,她排第23,于是同学们都管她叫“23号”。就是这样一个孩子,因为幽默乐观、热心助人,被全班同学评为“我最欣赏的同学”。这个“23号”女孩,那些背桶装水的孩子,还有那个梦想去鼓浪屿开书店的男孩,他们都是所谓的“后进生”,都是一直坐在路边鼓掌的孩子,而我这个做老师的,发自内心为他们鼓掌!