博士老师带着菜场买的紫甘蓝进课堂
孩子们的好奇心被点燃了
星澜中学三分之一的拓展性课程，要请博士来上课
“机器人能做什么？”
“上山入地！”“做家务！”
前两天，浙江师范大学附属星澜中学来了几位博士，课堂上一下子热闹起来。博士和孩子们一起讨论并搭建机器人，用幽默的方式启发大家思考，班里不时爆发出笑声。
校长郑明华说：“博士进课堂不是突发奇想，等到下学期，星澜中学三分之一的拓展性课程，都将计划有博士生来给孩子们上。我们会把浙江师范大学的高校资源利用好，让师生们真正受益。”
三节科技拓展课 点燃了孩子们心中的火
创客中心里，几十双眼睛目光灼灼地望向讲台，浙江师范大学的夏文俊博士正站在上面，和大家讨论机器人的用途。这节课的主题是“智能机器人”。
夏博士和同学们一起动手设计，搭建抓取式机器人，还编写了程序控制机器人。同学们真是开了眼界，从认识机器人到结构设计，再到程序编写，每当成功完成一个任务，大家就高兴得手舞足蹈。
除了这门课外，还有《3D打印》和《科学探索营》两门拓展性课程，分别在创客中心和化学实验室上。
浙江师范大学工学院副教授、硕士生导师贺新升博士上了一节精彩的“澜澜搬运车”3D打印课。
贺博士一开口，同学们就很开心，因为他对学校是如数家珍。“我发现星澜中学校园特别大，建筑面积有8万多平方米，仅功能教室就有46间，同学们要走遍每一个角落得花上不少时间，如果有辆智能的搬运车就好了。”贺博士说，学校里有电梯，运送课本物品也不用担心爬楼梯，所以他打算和同学们一起探究，设计辆属于星澜中学的特色概念搬运车。
贺博士结合个人经历，深入浅出地给孩子们介绍了3D打印的发展历程、各种技术以及用途，大家听得津津有味。
博士上课确实和平时老师上课不一样，有老师旁听这节课后说：“贺博士有自己深厚的学科背景，他把很多科技领域前沿的讯息带给初中生，真是点燃了孩子们心中的一把火。”
化学博士掏出一颗菜场买的紫甘蓝
在化学实验室里，同学们个个穿着实验服，戴着护目镜，准备上这节主题为“走进绚丽多彩的化学世界”的课。
浙江师范大学教育学院教师薛松博士却掏出了一颗新鲜的紫甘蓝，这是他早上特意从菜市场买来的。看到这个，同学们的好奇心一下子被挑起。
薛博士解释，紫甘蓝含有一种叫做花青素的化学物质，这种色素是一种天然的酸碱指标，可以通过一定的反应使指示分子改变形状，从而使溶液变成不同的颜色。
接下来，薛博士也从校园入手，问“星澜中学有哪些标志性的颜色”，孩子们脱口而出：“橙色和蓝色！”他就带着大家，用化学实验找到这些颜色。
孩子们边做实验，边惊呼：“实在是太神奇了！”教学和课程中心主任郑燕老师说：“我也是科学老师，课上也常做化学实验，这次的三门课是同学们很喜欢的，让大家听听博士课，会有不同的体验和收获。”
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