乡村教育守望者，浙江好人：何志尉

“只要还有一口气，就要站在讲台上”这是“燃灯校长”张桂梅为了教育奉献一生的宣言。

在淳安，也有这样一位甘愿为乡村少年儿童们做灯塔的守望者。

近日，淳安县文昌镇王家源村复兴少年宫辅导教师何志尉上榜2023年第一季度“浙江好人”

何志尉，一个温和、儒雅的退休教师，现任文昌镇王家源村乡村复兴少年宫辅导教师，也是“杭州市关心下一代工作先进个人”荣誉获得者。

让我们一起走进他“三尺讲台”故事。

1966年，经生产大队推荐，刚退伍回家的何志尉正式成为一名民办教师，从此踏上了长达40多年的教书育人的道路，先后在淳安县文昌镇丰源村小、王家小学、塔心村村小任教。

山路崎岖拦不住孩子们求学的路，条件艰苦也困不住一颗教书育人的心。每当朝阳升起，何志尉就会带领孩子们升国旗、唱国歌，伴着山风习习，孩子们伸出沾着泥土的小手，恭敬地向着国旗敬礼。那一双双比朝阳更炫目的眼睛，萌发并坚定了他“教书育人，终生不悔”的理想信念。

2005年，何志尉退休，关注到一个特殊的群体——“留守儿童”，王家源村里就有很多这样的孩子。每当看到他们孤单地在村里东跑西窜，功课也没有人辅导，何志尉和同为退休老师的余樟润心里很不是滋味，经过商讨，他们提议创办留守儿童辅导班。

通过王家源村两委及上级政府的帮助，2010年2月，淳安县第一家“留守儿童俱乐部”终于成立。2017年，村两委决定聘请何志尉担任辅导老师，72岁的他不顾家人反对，毅然重返讲台。在农村教了一辈子书的他，始终放心不下那一双双充满渴望的眼睛。

留守儿童的“穷苦”，不在于物质的匮乏，而是精神上的窘迫。初上任的何志尉便定下“四个最”的辅导目标：一是行为表现要最好，二是道德品质要最高，三是身体长得最棒，四是学习成绩要最优。

除了辅导孩子们的学业，何志尉还关注他们的品德养成和身体锻炼，安排孩子们打篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳。他向村委争取来一块宣传窗，展出“星级学生”，张贴学生的作文、绘画等激励孩子。一位原本十分调皮的五年级学生被评上了“五星级”学生，何志尉将他的照片贴在宣传窗里，他的爷爷特地跑来观看，并由衷感谢何老师对孩子的精心辅导。

有时候，何志尉更像是孩子们的家长。每周五，他从塔心村山顶的家里出发，走十几里路到潭头中心完小，向留守儿童的班主任、任课老师了解孩子们在学校的情况。周六上午，何志尉一户户走访“留守儿童”家庭，同家长交流孩子的学习情况，再到俱乐部给孩子们辅导。为准时赶到“俱乐部”，他清晨5点钟就出门，天还黑着。下午辅导完成，又护送孩子一个个安全到家，他再爬山回家。一天里，来回要走8公里多路，碰到雨雪天气，山路更加难走。寒来暑往，起早摸黑，何志尉的坚持只为了让孩子们不掉队，不落伍。无论在学习上还是生活上，何老师都是孩子们心中最温暖、最坚实的后盾。

在何志尉和余樟润老师的共同努力下，王家源“儿童之家”荣获2017年杭州市人民政府妇女儿童工作委员会授予的“示范儿童之家”，并吸引大批高校学子前来支教，为留守儿童关怀及乡村教育事业注入生生不息的力量。

78岁的何志尉，如今依旧坚守在“留守儿童”教育的一线。在身体许可的情况下，他要把这副担子挑下去，用生命践行人民教师“教书育人”一辈子的承诺。

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