《流浪地球2》主创团队走进杭高 希望给青少年埋下一颗科技的种子
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杭州日报讯 中国原创科幻电影《流浪地球2》正在热映，目前票房已经突破39亿元，导演郭帆和团队的第二轮路演选择了“走入校园”。
日前，导演郭帆和美术指导郜昂等主创一起走进杭州高级中学，开展了一场“开启想象力”的校园路演。此前他在接受采访时表示，这一轮宣传目的已经和票房无关，他希望，通过进入校园，《流浪地球》系列电影能够在孩子们、年轻人的心中种下科幻的种子。那么什么是科幻电影？导演郭帆在现场跟同学们做了科普。他认为，科学是“科幻电影”最核心的元素。很多之前的科幻电影中呈现的设想，即便现在来看也不落伍，其中关于互联通信、空间站的设想，如今已经实现了。在拍摄《流浪地球》系列时，他曾和作者刘慈欣交流“最喜欢什么样的科幻片”这个问题，两人都认为，如果将科幻片当成未来的纪录片来拍，若干年后再回首，会因为包含诸多预见性，让整部影片变得更有意义。所以，大家仔细看电影会发现，《流浪地球2》中有很多黑科技比如量子计算机、可穿戴外骨骼机甲、液冷计算机、可控核聚变等，有些已经尝试投入实用，还有一些相信在未来也能实现。“今天我们所创作的电影和此次路演，若能在同学们心中埋下‘科技实现美好未来’的种子，将会是最大的意义所在。”当天路演，最令人激动地莫过于现场互动环节。杭高学生们的问题，也让郭帆导演以及主创团队成员们直呼现在的高中生不简单。其中一位学生就提到，科幻电影中常常有很多人工智能运用的场景，如何看待人工智能发展对未来人类发展的影响？“很多人都问过我对这个问题的看法，我从不掩饰对人工智能发展的担忧。”郭帆说，“我们需要警惕人工智能聪明‘过了头’。”历史上有很多技术的产生都是一把双刃剑，比如核能，它能帮助人类发电，但也能被用作制造核武器。“所以我们要时刻清醒，人工智能在给我们人类带来便利的同时，也要不断完善法律法规，更谨慎小心地去使用它。”
日前，导演郭帆和美术指导郜昂等主创一起走进杭州高级中学，开展了一场“开启想象力”的校园路演。此前他在接受采访时表示，这一轮宣传目的已经和票房无关，他希望，通过进入校园，《流浪地球》系列电影能够在孩子们、年轻人的心中种下科幻的种子。那么什么是科幻电影？导演郭帆在现场跟同学们做了科普。他认为，科学是“科幻电影”最核心的元素。很多之前的科幻电影中呈现的设想，即便现在来看也不落伍，其中关于互联通信、空间站的设想，如今已经实现了。在拍摄《流浪地球》系列时，他曾和作者刘慈欣交流“最喜欢什么样的科幻片”这个问题，两人都认为，如果将科幻片当成未来的纪录片来拍，若干年后再回首，会因为包含诸多预见性，让整部影片变得更有意义。所以，大家仔细看电影会发现，《流浪地球2》中有很多黑科技比如量子计算机、可穿戴外骨骼机甲、液冷计算机、可控核聚变等，有些已经尝试投入实用，还有一些相信在未来也能实现。“今天我们所创作的电影和此次路演，若能在同学们心中埋下‘科技实现美好未来’的种子，将会是最大的意义所在。”当天路演，最令人激动地莫过于现场互动环节。杭高学生们的问题，也让郭帆导演以及主创团队成员们直呼现在的高中生不简单。其中一位学生就提到，科幻电影中常常有很多人工智能运用的场景，如何看待人工智能发展对未来人类发展的影响？“很多人都问过我对这个问题的看法，我从不掩饰对人工智能发展的担忧。”郭帆说，“我们需要警惕人工智能聪明‘过了头’。”历史上有很多技术的产生都是一把双刃剑，比如核能，它能帮助人类发电，但也能被用作制造核武器。“所以我们要时刻清醒，人工智能在给我们人类带来便利的同时，也要不断完善法律法规，更谨慎小心地去使用它。”
