你还记得杨绫子学校的女孩静静吗？9年前，为了帮她找到回家的路 杭州公交特地调整了线路
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如今她已参加工作，每天独立坐公交车上下班
学会独立乘坐公交车是这群孩子努力融入社会的重要一步“还记得静静吗？就是你们曾经报道过的智力残疾女孩，为了帮她找到回家的路，还特意调整了公交线路，当时我特别感动。最近的亚残运会又让我想起她了，静静现在过得好吗？”昨天，一位橙友的留言，让我们再次想起2014年的那个温暖故事。9年过去了，当我们辗转联系上静静的外婆时，她开心地向惦念静静的读者道谢：“静静过得挺好的，已经参加工作了。”公交线路调整后找不到回家路 静静的家人找到了都市快报2014年10月，都市快报接到了静静家人的一个电话。静静家住朝晖一带，在杨绫子学校上学。为了让静静逐渐掌握城市生活的基本技能，静静的外婆正在培养她独立坐公交车往返家与学校。当年，从静静家到学校，可以先乘坐38路到吴山广场，再换乘119路到学校，经过一段时间的学习训练，静静已经能独立乘坐119路。当外婆开始训练静静乘坐比较拥挤的38路时，有一天忽然发现119路改道了。静静找不到回家的路，焦急地给外婆打来电话反复问：“外婆，怎么办？吴山公交站没了，我不晓得还能不能找到路……怎么办？外婆，吴山公交站没了，我不晓得还能不能找到路……”“没事的，外婆会给你找到一条更好的路，你安心上课，外婆这次到校门口接你，重新找路……”外婆安慰着静静。快报牵线杭州公交集团为这群特殊孩子调整走向增设站点在快报牵线下，很快，杭州公交集团为杨绫子学校的学生们推出了“爱心出行方案”，调整了127路的线路走向，新设的姚江路富春路站，就在杨绫子学校大门口，将吴山广场和杨绫子学校串联在了一条线上，替代了原119路的“功能”，让静静和她的同学们，能继续按照熟悉的路线上下学。此外，途经杨绫子学校附近的80路和119路也进行了调整，80路新设一个站点，就在杨绫子学校门口，119路可到达附近的地铁站，方便学生们换乘地铁。公交集团还特地编写了一份《杨绫子学校出行导乘指南》，送到杨绫子学校。杨绫子学校相关负责人说：“调整之后学校门口的公交线路由1条增加到了3条，还有一点很重要，对我们学校的孩子来说，这件事可以让他们感受到一种向上的力量，那就是社会对他们是欢迎的。我们的社会正在尽可能给这些特殊的孩子创造条件，一点一滴地帮助他们搭建和谐融入社会的方式。他们能从坐公交车这件小事上，学会独立地接触世界，那么将来他们离开学校后，也同样很有希望能继续进步、愉快生活。”2015年，一辆127路公交车直接开进了杨绫子校园里，作为特殊的教具，培养心智障碍的孩子们独立乘坐公交车，帮助他们进一步融入社会。经过培训，杨绫子学校约80%的学生，具备了独立乘坐公交车出行的能力。如今静静已参加工作 每天独立坐公交车上下班学会独立乘坐公交车是这群特殊孩子努力融入社会的重要一步。此后，不论杭州交通格局如何变化，这份爱一直传递至今。127路停止运营后，13路调整了走向，同样经过杨绫子学校门口，给学生的出行带来便利。时隔9年，当我们再一次找到静静的外婆时，她告诉我们，静静毕业后，具备了不错的生活能力，目前在一家市级单位的食堂工作，收拾桌子，整理碗筷，都做得挺好。值得一提的是，如今静静能够每天独立从家里出发，坐公交车去单位上班，下班又独立坐公交车回家。“虽然有时候还是要我们打电话指挥一下，但是看到她能够独自出行了，我们真的很开心。”外婆欣慰地说。
学会独立乘坐公交车是这群孩子努力融入社会的重要一步“还记得静静吗？就是你们曾经报道过的智力残疾女孩，为了帮她找到回家的路，还特意调整了公交线路，当时我特别感动。最近的亚残运会又让我想起她了，静静现在过得好吗？”昨天，一位橙友的留言，让我们再次想起2014年的那个温暖故事。9年过去了，当我们辗转联系上静静的外婆时，她开心地向惦念静静的读者道谢：“静静过得挺好的，已经参加工作了。”公交线路调整后找不到回家路 静静的家人找到了都市快报2014年10月，都市快报接到了静静家人的一个电话。静静家住朝晖一带，在杨绫子学校上学。为了让静静逐渐掌握城市生活的基本技能，静静的外婆正在培养她独立坐公交车往返家与学校。当年，从静静家到学校，可以先乘坐38路到吴山广场，再换乘119路到学校，经过一段时间的学习训练，静静已经能独立乘坐119路。当外婆开始训练静静乘坐比较拥挤的38路时，有一天忽然发现119路改道了。静静找不到回家的路，焦急地给外婆打来电话反复问：“外婆，怎么办？吴山公交站没了，我不晓得还能不能找到路……怎么办？外婆，吴山公交站没了，我不晓得还能不能找到路……”“没事的，外婆会给你找到一条更好的路，你安心上课，外婆这次到校门口接你，重新找路……”外婆安慰着静静。快报牵线杭州公交集团为这群特殊孩子调整走向增设站点在快报牵线下，很快，杭州公交集团为杨绫子学校的学生们推出了“爱心出行方案”，调整了127路的线路走向，新设的姚江路富春路站，就在杨绫子学校大门口，将吴山广场和杨绫子学校串联在了一条线上，替代了原119路的“功能”，让静静和她的同学们，能继续按照熟悉的路线上下学。此外，途经杨绫子学校附近的80路和119路也进行了调整，80路新设一个站点，就在杨绫子学校门口，119路可到达附近的地铁站，方便学生们换乘地铁。公交集团还特地编写了一份《杨绫子学校出行导乘指南》，送到杨绫子学校。杨绫子学校相关负责人说：“调整之后学校门口的公交线路由1条增加到了3条，还有一点很重要，对我们学校的孩子来说，这件事可以让他们感受到一种向上的力量，那就是社会对他们是欢迎的。我们的社会正在尽可能给这些特殊的孩子创造条件，一点一滴地帮助他们搭建和谐融入社会的方式。他们能从坐公交车这件小事上，学会独立地接触世界，那么将来他们离开学校后，也同样很有希望能继续进步、愉快生活。”2015年，一辆127路公交车直接开进了杨绫子校园里，作为特殊的教具，培养心智障碍的孩子们独立乘坐公交车，帮助他们进一步融入社会。经过培训，杨绫子学校约80%的学生，具备了独立乘坐公交车出行的能力。如今静静已参加工作 每天独立坐公交车上下班学会独立乘坐公交车是这群特殊孩子努力融入社会的重要一步。此后，不论杭州交通格局如何变化，这份爱一直传递至今。127路停止运营后，13路调整了走向，同样经过杨绫子学校门口，给学生的出行带来便利。时隔9年，当我们再一次找到静静的外婆时，她告诉我们，静静毕业后，具备了不错的生活能力，目前在一家市级单位的食堂工作，收拾桌子，整理碗筷，都做得挺好。值得一提的是，如今静静能够每天独立从家里出发，坐公交车去单位上班，下班又独立坐公交车回家。“虽然有时候还是要我们打电话指挥一下，但是看到她能够独自出行了，我们真的很开心。”外婆欣慰地说。
