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用好“文艺课堂”提升理论宣讲广度。开展“文艺+理论宣讲”活动打造“文艺课堂”,为群众宣讲党的理论政策“好声音”。通过锣鼓、快板、表演唱等节目和深入浅出的宣讲,为群众带来视觉上的享受和精神上的洗礼。通过用群众听得懂的话、爱听的话,以通俗易懂的方式,及时把最新、最全、群众最关心的政策传递到千家万户,在潜移默化中让理论学习入脑入心。
用好“板凳课堂”拓展理论宣讲宽度。组建党员先锋宣讲队,开设“板凳课堂”,通过面对面宣讲方式,将党的创新理论送到田间地头,增强基层广大群众的认同感。将宣讲理论政策与收集民生诉求结合起来,今年以来,开展“我为群众办实事”实践活动,以及“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动,在察民情解民忧的同时,到田间地头开展小型化、一对一理论政策宣讲,在面对面、心贴心的互动交流中把党的理论政策讲“实”、讲“透”。
用好“网络课堂”增加理论学习温度。积极创新学习方式,向流动党员邮寄“理论学习礼包”。“礼包”里除了理论书籍以外,还有文创作品、党员徽章等,让流动党员身处异地也能感受到党组织的关怀。开设“网络课堂”,推进“线上+线下”深度融合,“线上”利用流动党员微信群、党员e家APP、“学习强国”APP等,搭建“互联网+”平台,及时发布党的理论学习最新要求、学习资料等内容,让流动党员及时学、跟进学,实现党史学习教育全覆盖、深到达、零盲区。
用好“讲师课堂”强化理论学习深度。着眼基层年轻干部队伍建设,针对年轻干部知识不足、工作经验较少、理论基础不牢等实际,开展机关干部“强基提能”活动,依托“百姓名嘴”宣讲员、“我家学堂”讲师和县委党校特邀老师开设“讲师讲堂”。“讲师讲堂”每周一堂,集中宣讲党的政治理论,采取班子成员带头讲、党员干部集中学、“先进典型”领头学、“百姓名嘴”宣讲学、专业教师指导学等方式,引领车门乡全体党员干部群众学原文、悟原理、知原义,在学懂弄通做实上不断取得新成效。(贺欢唱)
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