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返本:坚守中华文化立场
党的二十大报告提出,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。在当下,如何传承好中华文明宝贵文化遗产,又如何在新的时代背景下进行创造性转化和创新性发展,是一项重要而迫切的时代课题。
南京大学副校长陆延青表示,党的十八大以来,习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化作出一系列重要论述,为我们的学术研究指明方向。五千年华夏文明光辉灿烂,这些文化遗产是我们中国人的根与魂,需要我们很好地进行传承,并在新时代背景下利用新媒介形式进行创造性转化和创新性发展。
中国社会科学院新闻与传播研究所所长、中国社会科学院大学新闻传播学院院长、《新闻与传播研究》主编胡正荣列举2008年北京奥运会与2022年北京冬奥会两个开幕式等对外传播案例,指出要实现从本土性跨越到区域性,再跨越到全球性的升级。“讲好中国故事要从更多地只讲‘我’、讲国家形象,迭代升级到学会讲‘我们’、讲更多的全球公共品。”
中国新闻史学会会长、中国人民大学新闻学院副院长王润泽表示,重新审视华夏文明的千年传承,以及其与不同文明间交流互鉴的历史,对于我们理解当下华夏传播和国际传播的意义内涵,对于推动中华民族文化复兴和中国文化走出去,都具有重要的借鉴和参考作用。
开新:创新性讲好中国故事
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。本次研讨会上,与会专家就如何在国际传播中讲好中国故事、增强中华文化影响力、推动中华文化更好地“走出去”等话题展开观点碰撞。
“百年未有之大变局下,中华文化的国际传播正面临新的机遇和挑战。全面提升国际传播效能是新时代的要求。”大连外国语大学特聘教授、中华文化海外传播研究中心首席研究员唐润华教授以三国系列IP为例,指出IP运营是提升中华文化国际传播效能的一条可行之路。
如何研究好中外文化交流?厦门理工学院副校长、厦门大学新闻传播学院教授赵振祥从分析中华传统文化经典出发,强调文化传播要回归文本,以科学精神把中华优秀文化传播出去。深圳大学传播学院教授吴予敏从理论研究的视角出发,指出可以通过跨学科借鉴加强传播研究,“中外文化交流研究将学术视野的矫正点放在超越‘华夏中心史观’而走向‘全球史观’。”
中央民族大学新闻与传播学院特聘院长、华中科技大学国家战略传播研究院教授张昆以实证研究的方法,分析南非公众对于中国形象的认知。他认为,面向海外的文化传播还需要更加精准,要推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达,增强国际传播的亲和力和时效性。
探索:推动华夏传播理论发展
研讨会上,来自全国的专家学者对于中国本土传播学探索与自主知识体系建构,以学理的交流与思维的碰撞,纷纷提出自己的思考。
中国人民大学教授刘海龙表示,通过概念的创新产生新的视角,把不同的学科知识集中在一起,生发新的概念。“探讨自主知识体系,我们要强调主体性的问题,从中国的思想和传统中间去产生一些经典而独特的概念。”
当下中国自主传播学知识体系的建设需要怎样的顶层意识?中国社会科学院教授朱鸿军认为,在自主传播学知识体系建设中,要适应数字化环境的传播学知识结构,要有系统革新和多学科交叉的意识,同时知识体系还要适应中国式现代化的传播学知识的建构。
厦门大学新闻传播学院教授谢清果指出,中华文明讲究顺应自然,在处理人与自然、人与人、人与社会以及身心关系方面凝聚着丰厚的传播智慧,因此,围绕关系传播来构建华夏传播学的自主知识体系,应是可行的路径和方向,也能彰显中国风格、中国气派和中国价值。
研讨会上,设立于南京大学新闻传播学院的传播考古学研究中心宣布成立。南京大学新闻传播学院执行院长张红军表示,该研究中心成立的宗旨在正本清源,通过跨文化比较揭示华夏传播特色,也是旨在返本开新,致力于向海内外推广和传播华夏文明和中国传统文化,并在新时代和新媒介技术背景下,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
南京大学新闻传播学院教授、传播考古学研究中心主任潘祥辉认为,文化因为交流互鉴而日趋丰富,传播学也需增加交流才更显生机。本次研讨涉及的中华文化传播载体包括青铜器、典籍、礼乐、山水画、民歌、玺印、谱牒,还有邸报、驿站甚至是手游,将这些中华文化标识符号和载体纳入媒介史与传播史的研究视野,非常有价值。
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